У сучасному інформатизованому світі зменшується кількість часу, який діти проводять з книжкою в руках. На сьогодні для того, щоб діти і підлітки читали, суспільству необхідно прикладати значно більше зусиль, ніж раніше. Із розвитком суспільства змінюється імідж бібліотеки, її місія і завдання, адже сучасною бібліотека є тільки тоді, коли вона постійно змінюється, розвивається, цілеспрямовано працює над поліпшенням якості бібліотечних послуг, забезпечує потреби користувачів, що і визначає її майбутні можливості і перспективи розвитку. Тема засідання педагогічної ради ліцею «Інформаційно-бібліотечний центр ліцею як осередок розвитку творчої особистості в процесі соціалізації та формування національно-патріотичного світогляду», сприяла визначенню місця шкільного бібліотечного центру (ІБЦ) у моделі єдиного інформаційного простору ліцею; шляхів формування культури читання учасників освітнього процесу як складової інформаційної культури особистості.
Присутні на засіданні педагогічної ради познайомилися з особливостями бібліотерапії як засобу допоміжного лікування стресового стану.
